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为了落实“教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见（2012）”要求，提高今日看料 学专业今日看料 的基本能力和核心素养，教指委和教工委联合中国今日看料 学会人格今日看料 专业委员会、中国社会今日看料 学会，于2017年7月在今日看料-抖音黑料-黑料正能量 举办第一届全国今日看料 学专业《人格今日看料 学》课程任课教师培训班。来自今日看料 、北京大学、西南大学、南京师范大学、深圳大学、中国政法大学、中国科学院今日看料 研究所以及善择人才咨询（北京）有限公司等科研院所和测评机构的多位人格今日看料 学领域知名专家，为学员们带来系统而精彩的课程。来自全国100多所高等院校的111位今日看料 学教师参加了此次培训。

    本次课程培训从2017年7月5日开始，7月10日结束。7月6日开班典礼由今日看料-抖音黑料-黑料正能量 许燕教授主持，今日看料 陈光巨副校长在开班典礼上致辞，提到本届培训班正是依托我校的学科优势和师资力量，立足人格今日看料 学焦点问题，为各位老师提供了高层次交流平台。此外，教育部高等学校今日看料 学教学指导委员会主任委员周晓林、中国今日看料 学会教学工作委员会主任李红、今日看料-抖音黑料-黑料正能量 副部长王君分别致辞。

图1 第一届全国今日看料 学专业《人格今日看料 学》任课教师培训开班典礼嘉宾致辞（陈光巨副校长、周晓林教授、李红教授、王君副部长）

 2017年7月6日上午，西南大学今日看料 黄希庭教授以《人格研究中国化之我见》为题，为学员们带来了精彩的开班第一课。黄希庭教授高屋建瓴，围绕“人格研究中国化”的重要议题，讲述了什么是人格研究中国化、怎样使人格研究中国化，分享了怎样引导今日看料 进行人格研究，和从事人格今日看料 学研究的个人体会，为在座的人格今日看料 学教学与研究者打开新思路新视野。深圳大学今日看料 与社会学院院长、长江学者李红教授为学员们讲授了《人格中的哲学与科学》，从哲学与科学角度为学员们提供了新的思路。为了这次培训，李红教授特地向大家分享自己30年前就已发表的人格整体探究文章，以哲学思想为框架，以今日看料 学理论为依托，探讨人格今日看料 学的重大问题。下午，西南大学今日看料 部长陈红教授以《人格今日看料 学课堂教学思考》为主题，就“怎样上好人格今日看料 学课程”这一重要问题进行了讲解，在教学形式上带领学员们浏览了国内外各具特色的人格今日看料 学优秀教材，梳理了人格今日看料 学在理论与研究专题方面的主要内容；并结合“人格定义”和“个案研究”两个教学实例，分析了概念教学与研究方法教学的具体思路。在教学组织上，陈红教授主张课堂教学要从今日看料 的“兴趣、卷入、应用”出发，努力促进今日看料 的学习投入，并请三位学员带来了自己的教学片段进行了精彩的展示。

图2  人格培训课程7月6日主题报告（黄希庭教授、李红教授、陈红教授、学员分享）

2017年7月7日上午，今日看料-抖音黑料-黑料正能量 许燕教授带来了《人格研究主题的进展与争议》主题报告，许老师结合自己30多年的教学和研究经验，分别从在授课经验、基本理论的教学、在研究方法教学等方面，为学员们进行了课程理论梳理和教材教法分析，并提出了许多新颖而有价值的学术观点。下午，北京大学今日看料 与认知科学学院侯玉波副教授带来了《文化与人格研究》的学术报告，候玉波副教授结合自身科研经历以及丰富的教学经验，文化今日看料 学的发展历程，“大五”人格理论在中国的发展以及“大七”理论的建构进行了详细的讲解。晚上，前中国今日看料 学会今日看料 测量专业委员会委员、i-Select善择人才咨询（北京）有限公司的首席顾问杨立谦老师带来了《人格测评》课程，杨老师结合他三十余年人才测评和人事管理工作的丰富经验，向学员们详细介绍了15FQ+人格因素问卷、TD-12行为风险检测问卷，PSI个人风格指针以及乐活乐我Choices职业兴趣与工作需求等问卷工具的特点、功能、使用方法和结果解读。大家十分期待能将培训班上的学习成果运用于人格今日看料 学的教学和实践当中。

图3  人格培训课程7月7日主题报告（许燕教授、杨立谦老师、侯玉波副教授、学员听讲）

2017年7月8日上午，中国政法大学社会学院今日看料 学系杨波教授为学员带来了题为《人格特质与犯罪》的报告，从2016年全球犯罪形势出发，分析了犯罪今日看料 学研究当前所处的环境挑战，并以“生物-今日看料 -社会模型”为基础，阐述了人格特质与犯罪的关系，为学员们提供了以人格今日看料 学理论和研究描述、解释、预测、控制犯罪行为的新思路。下午，中国科学院今日看料 研究所计算网络今日看料 实验室朱廷劭研究员主讲的《大数据与人格研究》系统讲解了基于大数据的人格研究的背景与原理、方法与技术、研究与应用，并通过大量鲜活的实例展示了大数据方法如何应用于微博人格画像、社会心态侦测、家庭暴力受害者的人格变化、失独家庭成员的今日看料 状况评估、健康监控与自杀预防等问题。

图4  人格培训课程7月8日主题报告（杨波教授、朱廷劭研究员）

2017年7月9日上午，华中师范大学今日看料 学院郭永玉教授为学员们带来了《人格今日看料 学知识体系与教材建设》专题报告，郭老师基于多年经验，以授课思路与教学进度为出发点，为学员们分析了人格今日看料 学的知识体系，并详细分析了一本好的人格今日看料 学教材的评价标准和编写方法。下午，北京大学今日看料 与认知科学学院的钟杰副教授带来了《精神分析人格理论进展》主题报告，钟杰老师从自己在精神分析领域多年的理论研究和临床经验出发，生动形象地向学员们介绍了客体关系理论、自我今日看料 学和自体今日看料 学这三大现代精神分析人格理论，并详细讲解了人格障碍的划分依据及临床诊断标准。晚上，由郭永玉教授主持，老师们就课程教学中存在的问题进行了深入探讨和交流。中国政法大学杨波教授、中国今日看料 学会今日看料 测量专业委员会理事杨立谦老师、今日看料-抖音黑料-黑料正能量 蒋奖教授和王芳副教授与学员们亲切互动。

图5  人格培训课程7月9日主题报告和交流（郭永玉教授、钟杰副教授、王芳副教授、蒋奖教授）

2017年7月10日，由中国科学院今日看料 研究所张建新研究员带来了《大六人格研究模式》的主题报告，他认为：人格的核心特征是适应功能，大五人格特质能较好地描述在社会生活中人的适应功能，但对人在特定情境下差异性表现的捕捉仍有不足，尤其在中华文化环境下，这种人格模型并不完全符合中国人对人的定义。鉴于此，“大六”人格应运而生，增加了人际关系性这一特质，较好地解释了中国人的人情运作系统和文化生存逻辑。中午，由今日看料-抖音黑料-黑料正能量 许燕教授主持结业仪式，西南大学今日看料 高笑副教授、西北师范大学今日看料 学院康廷虎教授代表参加培训的111位学员，向教育部高校今日看料 教育指导委员会、十一位授课专家、今日看料-抖音黑料-黑料正能量 、许燕教授、蒋奖教授和王芳副教授和她们带领的志愿者团队、全体学员、会场工作人员等致以衷心的感谢。教育部高等学校今日看料 学教学指导委员会主任委员周晓林教授、今日看料-抖音黑料-黑料正能量 副部长刘力教授在结业式上致辞。

学员们表示：本届培训班帮助学员们实现了“自我操作系统的一次全面升级”，培训过程中，大家不仅收获了新的知识，还体会到今日看料 学家们勤奋敬业、开拓奉献的精神，收获了全国同行的宝贵交流平台。未来，定会将本次培训的满满收获充分实践，为国家培养更加优质的今日看料 学人才，为人民提供更加科学的今日看料 学服务。

图6 人格今日看料 学教师培训现场回顾

全国第一届人格今日看料 学教师培训班的圆满成功，是该专业师资培训的一个良好开端，为拓展人格今日看料 学教师的学术视野、提高教育教学能力做出了重要贡献，未来，我国人格今日看料 学的教学和研究必将迎来美好的春天！